Bajki pomagajki · darmowe karty pracy

Bajki o emocjach z darmowymi kartami pracy

Bajki, w których bohaterowie przeżywają to samo co dzieci w Twojej grupie: burzę za oknem, przegraną, tęsknotę za domem. Do każdej bajki jest gotowa karta zajęć do wydrukowania: przebieg na 30 minut, pytania do rozmowy i karta pracy dla dziecka.

Sprawdzą się w przedszkolach, klasach 1–3, świetlicach, bibliotekach i innych placówkach oświatowych.

  • Za darmo, bez logowania
  • Gotowe zajęcia na 30 minut
  • PDF do druku
  • Temat do dziennika w każdej karcie
Maskotka Mikolito, pies superbohater

Co znajdziesz w każdej karcie pracy

  • Tekst bajki

    Do przeczytania na głos w grupie. Instrukcja druku jest na pierwszej stronie.

  • Karta prowadzącego

    Przebieg zajęć minuta po minucie, temat do dziennika, cel, pytania do rozmowy w trzech poziomach i lista „czego nie robić”.

  • Karta dziecka

    Trzy zadania: zaznacz emocję, pokoloruj, gdzie ją czujesz, narysuj, co pomaga. Na dole zabawa dla całej grupy i notka „Do domu” dla rodziców.

Wydrukuj jeden komplet dla siebie i kartę dziecka dla każdego dziecka. Samą kartę dziecka możesz też pobrać osobno.

Bajki o strachu i niepokoju

Burza za oknem, zgubienie się, ruszający się ząb. Te bajki pomagają dziecku nazwać strach, sprawdzić, gdzie czuje go w ciele, i poznać jeden konkretny sposób, który pomaga. Nie obiecują, że strachu nie będzie. Pokazują, co można zrobić, kiedy przyjdzie.

Ilustracja do bajki Burza

Burza

strach przed burzą i głośnymi dźwiękami

4–9 lat · zajęcia 30 min · czytanie ok. 12 min

Dono chowa głowę pod pancerz przy każdym grzmocie, a przyjaciele w jaskini zamieniają burzę w piosenkę. Bajka na dni, gdy za oknem grzmi albo dziecko boi się hałasu.

Kiedy sięgnąć:

  • burza za oknem
  • lęk przed hałasem (odkurzacz, suszarka, petardy)
Temat do dziennika i cel
  • dziecko chowa się przy głośnych dźwiękach
  • wiosenna i letnia pora burz
Temat do dziennika
Kiedy za oknem grzmi – rozmowa o strachu przed hałasem (na podstawie bajki „Burza”, seria Dinozaury z Wielkiej Skały)
Cel zajęć
Dzieci nazywają swój strach i poznają jeden sposób, żeby było z nim łatwiej.
Zabawa dla całej grupy
Burzowa piosenka
Ilustracja do bajki Dono się gubi

Dono się gubi

strach, kiedy się zgubię

4–9 lat · zajęcia 30 min · czytanie ok. 7 min

Dono zostaje w tyle na wyprawie i gubi się wśród wielkich liści. Zamiast biec na oślep, zostaje w miejscu i czeka na przyjaciół. Bajka przed wycieczką i na zajęcia o bezpieczeństwie.

Kiedy sięgnąć:

  • przed wycieczką, wyjściem do parku albo do teatru
  • dziecko zgubiło się niedawno w sklepie albo na placu zabaw
Temat do dziennika i cel
  • dziecko boi się puścić rękę rodzica w tłumie
  • zajęcia o bezpieczeństwie
Temat do dziennika
Kiedy się zgubię – rozmowa o strachu i o tym, co robić (na podstawie bajki „Dono się gubi”, seria Dinozaury z Wielkiej Skały)
Cel zajęć
Dzieci nazywają strach przed zgubieniem się i znają zasadę: stoję w miejscu i proszę o pomoc.
Zabawa dla całej grupy
Kiedy się zgubię
Ilustracja do bajki Ząb Rexiego

Ząb Rexiego

niepokój, kiedy rusza się ząb i coś zmienia się w ciele

5–8 lat · zajęcia 30 min · czytanie ok. 6 min

Rexiemu rusza się ząb i boi się, że bez niego przestanie być prawdziwym tyranozaurem. A śmiech Kiki boli bardziej niż sam ząb. Bajka o zmianach w ciele i o tym, że z cudzych trudności się nie śmiejemy.

Kiedy sięgnąć:

  • dziecku rusza się albo wypadł ząb
  • w grupie ktoś ma szczerbę i inni to komentują
Temat do dziennika i cel
  • dziecko martwi się zmianą w wyglądzie (okulary, fryzura, aparat)
  • dziecko boi się wizyty u dentysty
Temat do dziennika
Kiedy rusza się ząb – rozmowa o zmianach i niepokoju (na podstawie bajki „Ząb Rexiego”, seria Dinozaury z Wielkiej Skały)
Cel zajęć
Dzieci nazywają niepokój przed zmianą w ciele i wiedzą, że z cudzych trudności się nie śmiejemy.
Zabawa dla całej grupy
Nowy ryk

Bajki o złości i frustracji

Przegrana, zmienianie zasad w trakcie gry, przepychanie się do kolejki. Złość jest w porządku, kłopot zaczyna się wtedy, gdy nie ma dokąd pójść. W tych zajęciach dzieci szukają jej w ciele i bawią się w zabawy, w których nikt nie wygrywa.

Ilustracja do bajki Ja chcę być pierwszy!

Ja chcę być pierwszy!

frustracja i złość, kiedy nie jestem pierwszy

4–9 lat · zajęcia 30 min · czytanie ok. 7 min

Rexi musi wygrać każdą konkurencję, nawet jeśli trzeba po drodze zmienić zasady. W końcu przyjaciele nie chcą już z nim grać. Bajka na trudne przegrywanie i przepychanie się w kolejce.

Kiedy sięgnąć:

  • dziecko płacze albo złości się po przegranej
  • dziecko zmienia zasady w trakcie gry
Temat do dziennika i cel
  • przepychanie się, żeby być pierwszym w kolejce
  • przed dniem sportu, zawodami albo grą planszową
Temat do dziennika
Czasem wygrywam, czasem nie – rozmowa o przegrywaniu (na podstawie bajki „Ja chcę być pierwszy!”, seria Dinozaury z Wielkiej Skały)
Cel zajęć
Dzieci nazywają złość po przegranej i biorą udział w zabawie bez zwycięzcy.
Zabawa dla całej grupy
Parada śmiesznych min

Bajki o tęsknocie i smutku

Pierwsze nocowanie poza domem, adaptacja, rozstanie z rodzicem. Tęsknota znaczy, że ktoś jest dla nas ważny. Te bajki pokazują, jak zabrać ze sobą kawałek domu i komu powiedzieć, że jest smutno.

Ilustracja do bajki Dziś śpimy razem!

Dziś śpimy razem!

tęsknota za domem, kiedy śpię w nowym miejscu

4–9 lat · zajęcia 30 min · czytanie ok. 7 min

Pierwsza wspólna noc w jaskini Dono kończy się tęsknotą za domem. Dinozaury budują więc kąciki z rzeczy, które przyniosły ze sobą. Bajka przed nocowaniem i na czas adaptacji.

Kiedy sięgnąć:

  • przed pierwszym nocowaniem u dziadków albo kolegi
  • przed „Nocą w przedszkolu” albo wycieczką z noclegiem
Temat do dziennika i cel
  • czas adaptacji: dziecko tęskni za domem w ciągu dnia
  • dziecko nie może zasnąć na leżakowaniu
Temat do dziennika
Tęsknię za domem – rozmowa o spaniu w nowym miejscu (na podstawie bajki „Dziś śpimy razem!”, seria Dinozaury z Wielkiej Skały)
Cel zajęć
Dzieci nazywają tęsknotę i wybierają rzecz z domu, która pomaga im poczuć się bezpiecznie.
Zabawa dla całej grupy
Nasza wspólna jaskinia

Bajki o wstydzie i nieśmiałości

Dziecko, które po upadku mówi „nic mi nie jest”, choć widać, że boli. Takie, które nie odezwie się przy całej grupie. Te bajki pokazują, że powiedzenie o swoim kłopocie nie czyni nikogo słabszym.

Ilustracja do bajki Rexi zostaje z tyłu

Rexi zostaje z tyłu

wstyd przed przyznaniem się, że coś boli

5–9 lat · zajęcia 40 min · czytanie ok. 16 min

Rexi uderza łapę na starcie wyścigu, ale woli wymyślać wymówki, niż przyznać, że boli. Bajka dla dzieci, które mówią „nic mi nie jest”, choć widać, że coś jest nie tak.

Kiedy sięgnąć:

  • dziecko po upadku mówi „nic mi nie jest”, choć widać, że boli
  • dziecko wycofuje się z zabawy z wymówką („nudzi mi się”)
Temat do dziennika i cel
  • dziecko nie zgłasza skaleczeń ani złego samopoczucia
  • grupa przed dniem sportu albo zawodami
Temat do dziennika
Nic mi nie jest? – rozmowa o mówieniu, że coś boli (na podstawie bajki „Rexi zostaje z tyłu”, seria Dinozaury z Wielkiej Skały)
Cel zajęć
Dzieci wiedzą, że mówienie o bólu nie czyni słabszym, i wskazują, komu o nim powiedzieć.
Zabawa dla całej grupy
Wyprawa Czterech Śladów

Bajki na wyciszenie przed snem i leżakowaniem

Krótkie bajki-ćwiczenia z serii Wieloryb Barnaba. Dzieci oddychają i rozluźniają się razem z bohaterem, a na koniec nazywają jedną dobrą rzecz z dnia. Sprawdzają się przed leżakowaniem i wtedy, gdy grupa jest rozbiegana po intensywnej zabawie.

Ilustracja do bajki Wieloryb Barnaba i Senny Balonik

Wieloryb Barnaba i Senny Balonik

rozbudzenie i napięcie, kiedy trudno się wyciszyć

3–7 lat · zajęcia 30 min · czytanie ok. 4 min

Barnaba utknął we mgle, a Pufik rozgania ją oddechem balonikowym. Krótka bajka-ćwiczenie: dzieci oddychają razem z bohaterem i na koniec nazywają jedną dobrą rzecz z dnia. Przed leżakowaniem wystarczy sama bajka i balonik (ok. 7 minut).

Kiedy sięgnąć:

  • przed leżakowaniem albo odpoczynkiem
  • grupa jest rozbiegana po intensywnej zabawie
Temat do dziennika i cel
  • rodzice mówią, że dziecko długo nie może zasnąć
  • po dniu pełnym wrażeń (wycieczka, występ, urodziny)
Temat do dziennika
Balonik w brzuchu – jak się wyciszyć przed snem (na podstawie bajki „Wieloryb Barnaba i Senny Balonik”, seria Wieloryb Barnaba)
Cel zajęć
Dzieci poznają oddech balonikowy i nazywają jedną dobrą rzecz z dnia.
Zabawa dla całej grupy
Balonik w brzuchu

Karty są za darmo. Mam jedną prośbę.

Bajki i karty piszę sam, po godzinach. Karty są i zostaną darmowe: bez logowania, bez zapisów, bez haczyków.

Jeśli przydały się w Waszej grupie, napiszcie o tym krótko na stronie internetowej placówki i dodajcie link do Mikolito. Dla niezależnego autora taki wpis znaczy więcej niż jakakolwiek reklama. To właśnie dzięki takim poleceniom kolejni nauczyciele i rodzice w ogóle tu trafiają.

Przygotowałem gotowy tekst i baner, więc zajmie to dosłownie trzy minuty. Dziękuję!

Adam Brykowicz, autor Mikolito

A

Tekst aktualności na stronę placówki

Wersja krótka (zwykły tekst)
Wersja dłuższa (HTML, dla edytorów z trybem kodu)

Pytanie na wieczór znajdziesz na dole karty dziecka, w ramce „Do domu”.

B

Baner do wklejenia

Korzystamy z bajek Mikolito – darmowe bajki dla dzieci do czytania

C

Nie macie strony internetowej?

Wpis na Facebooku albo w aplikacji dla rodziców też bardzo pomoże. Wystarczy zdjęcie prac dzieci i link do mikolito.pl.

Jak poprowadzić zajęcia z kartą

Każda karta ma ten sam układ, więc po pierwszych zajęciach kolejne prowadzi się prawie bez przygotowania. Zajęcia trwają około 30 minut.

  1. Wprowadzenie, 3 minuty

    Jedno pytanie do grupy, np. „Czy słyszeliście kiedyś bardzo głośny grzmot?”. Zbierz 2–3 odpowiedzi i nie komentuj.

  2. Czytanie

    Na karcie prowadzącego znajdziesz wskazówki, gdzie zwolnić, gdzie zrobić pauzę i jak czytać trudniejsze fragmenty.

  3. Rozmowa w trzech poziomach

    Najpierw pytania o bohatera, potem o dziecko, na końcu o to, co dalej. Kolejność ma znaczenie: dziecku łatwiej mówić o strachu Dono niż o swoim. Pytanie „o sobie” zadane na początku często zamyka rozmowę.

  4. Karta dziecka

    Trzy zadania: zaznaczenie emocji bohatera, kolorowanie, gdzie ją czuć w ciele, i rysunek tego, co pomaga.

  5. Zabawa całą grupą

    Krótka zabawa z dołu karty dziecka domyka zajęcia i rozładowuje napięcie. W żadnej z nich nikt nie wygrywa.

Masz tylko 10 minut?

Przeczytaj bajkę i zróbcie zabawę grupową z dołu karty dziecka. Pełne zajęcia możesz poprowadzić innego dnia.

Czego unikać na wszystkich zajęciach

  • Nie mów „nie ma się czego bać” ani „to nic takiego”. Dla dziecka to coś dużego.
  • Nie pocieszaj, zanim dziecko skończy mówić.
  • Nie zmuszaj do odpowiedzi na pytania o sobie.
  • Nie komentuj, że ktoś przesadza albo że „taki duży, a się boi”.

Dlaczego bohaterami są zwierzęta

Odrobina dystansu bardzo pomaga. Gdy to Rexi ukrywa ból, a Dono boi się burzy, dziecko rozpoznaje w nich siebie, ale nie czuje się ocenione. Łatwiej mu wtedy powiedzieć, co samo czuje.

Jesteś rodzicem?

Każdą z tych bajek przeczytasz z dzieckiem w domu za darmo. Na dole karty dziecka jest pytanie na wieczór, które pomaga wrócić do rozmowy przed snem.

Jeśli bajka się przydała, pokaż tę stronę wychowawczyni w przedszkolu albo w szkole. Może skorzysta z niej cała grupa.

Wszystko dla rodzica

Najczęstsze pytania

Pytania o bajki pomagajki i karty pracy

Czy karty pracy są naprawdę darmowe?

Tak. Pobierasz PDF bez logowania i bez zapisu na newsletter. Możesz drukować tyle kopii, ile potrzebujesz dla swojej grupy.

Czy mogę korzystać z kart w szkole, świetlicy albo bibliotece?

Tak. Karty powstały z myślą o przedszkolach, ale sprawdzają się też w klasach 1–3, w świetlicy i na zajęciach bibliotecznych. Starszym dzieciom daj więcej czasu na rozmowę i rysunek.

Czy mogę przekazać kartę innym nauczycielom?

Oczywiście, najlepiej wysyłając link do tej strony. Proszę, nie wrzucaj plików PDF na inne strony, dyski ani do grup. Dzięki linkowi każdy trafi do aktualnej wersji karty, a karty mogą dalej powstawać za darmo.

Czy to bajki terapeutyczne?

Bajkami terapeutycznymi często nazywa się historie, w których bohater mierzy się z trudną emocją i szuka sposobu, żeby sobie z nią poradzić. Bajki pomagajki działają podobnie: otwierają rozmowę i dają dziecku słowa na to, co czuje. Nie zastępują jednak pomocy psychologa ani terapii. Jeśli trudność dziecka jest duża albo trwa długo, warto porozmawiać ze specjalistą.

Ile trwają zajęcia?

Około 30 minut, a przy dłuższej bajce „Rexi zostaje z tyłu” 40 minut. Każda karta ma przebieg rozpisany minuta po minucie. Gdy masz mało czasu, wystarczy bajka i zabawa grupowa.

Co wpisać do dziennika?

Każda karta podaje gotowy temat do dziennika i cel zajęć, np. „Kiedy za oknem grzmi – rozmowa o strachu przed hałasem”. Znajdziesz je też na tej stronie, w opisie każdej karty.

Dla dzieci w jakim wieku są karty?

Dla dzieci od 3 do 9 lat. Dokładny przedział wiekowy podaję przy każdej karcie.

Czy będą nowe karty?

Tak. Kolejne bajki pomagajki są w przygotowaniu, m.in. o złości, zazdrości, nieśmiałości, lęku przed ciemnością i pierwszych dniach w przedszkolu. Nowe karty pojawiają się na tej stronie.

Adam Brykowicz
Autor bajek i kart pracy

Bajki i karty pracy przygotowuję sam. Na Mikolito napisałem już ponad 400 bajek dla dzieci. Piszę o zwykłych dziecięcych kłopotach, bo to, że dziecko jest małe, nie znaczy, że jego problemy też są małe. Karty powstały po to, żeby z bajki łatwo było zrobić rozmowę w grupie.

Newsletter

Nowe karty pracy prosto na skrzynkę

Zapisz się, a dam znać, kiedy pojawią się nowe karty pracy.

Subskrypcja bezpłatna. Wypis jednym kliknięciem.